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造成这一状况的原因，既有客观的也有主观的，但最关键的还是主观的。

在班级里，英语课代表是一个非常重要的角色，他们不仅仅是英语学习的“助手”，更是我们获取知识的桥梁。作为学生，很多时候在学习过程中会遇到各种各样的问题，这时候，英语课代表在教室帮我弄就成为了我的一种依赖。在课堂上，他们通常能够及时回答我的疑问，帮助我更好地理解课本上的内容。

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此外，英语课代表在教室帮我弄的一项重要任务是收集并传达作业信息。每当老师布置新的作业时，课代表会在第一时间将作业要求整理清楚并告知我们，有时还会提供一些额外的学习资源。这种支持尤其在考试季节显得尤为重要，让我能够有条不紊地完成各项学习任务。

当然，除了学习上的支持，英语课代表在教室帮我弄情感上的支持也是不可忽视的。每当我在学习上遇到挫折时，课代表总是能给予我鼓励和建议，让我重燃信心。他们的陪伴让我意识到，学习英语的路上，我们并不是孤单的。

英语课代表在教室帮我弄的事情并不仅限于解答问题，他们还经常帮助我们组织学习活动。比如，在进行小组讨论时，课代表会为我们分配任务，确保每个人都能参与进来。这种积极的参与可以极大地提高我们的英语水平，同时也增强了我们与同学之间的互动。

总的来说，英语课代表在教室帮我弄的支持不仅仅体现在学业上，更是在心理和社交层面给予我们帮助。作为同学们的一份子，课代表通过他们的努力和奉献，营造了一个积极向上的学习环境。希望未来更多的学生能够像英语课代表一样，在学习上互助互爱，共同进步。